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    Titles index
    La persistance des disparités urbaines-rurales dans la structure administrative et pédagogique de l'enseignement fondamental en Haïti [1]
    Une perspective interactionniste : un autre point de vue sur l’évaluation des apprentissages [1]
    Le phénomène des tensions de rôle chez le directeur adjoint d'école de l'ordre d'enseignement secondaire du Québec [1]
    Le phénomène d’influence entre pairs : observation des interactions sociales à l’intérieur de groupes d’entraînement aux habiletés sociales impliquant des élèves ayant des troubles du comportement et des pairs aidants sans trouble du comportement [1]
    Phronesis [1]
    La place de l’autonomie de l’apprenant en formation ouverte et à distance dans le contexte de l’enseignement supérieur ouest-africain [1]
    Place et fonctions de la validation chez les futurs enseignants des mathématiques au secondaire [1]
    Point de vue des élèves ayant un TSA sur leurs relations avec l’enseignante et avec l’éducatrice spécialisée lors de situations pédagogiques en classe ordinaire du primaire [1]
    Point de vue des élèves sur leur participation à un projet réalisé en partenariat avec des musées et des scientifiques [1]
    Le point de vue d’adolescents doués québécois sur leur vécu scolaire : une recherche descriptive interprétative [1]
    La politesse dans la communication interculturelle : les stratégies de politesse utilisées par les coréens apprenant le français comme langue seconde lors des situations de demande [1]
    Les politiques d’accountability au service de la confiance dans l’institution scolaire et les enseignants? [1]
    Le porte-parole patronal en situation de négociation intraorganisationnelle dans les rapports collectifs de travail d’un centre de services scolaire du Québec [1]
    La portée formatrice de l'expérience d'un processus créateur vécue par des éducateurs en formation professionnelle continue [1]
    Un portrait de la recherche sur l’intégration socioprofessionnelle des enseignants formés à l’étranger : recension des écrits [1]
    Portrait des difficultés des élèves du secondaire relativement à l’orthographe des formes homophones [1]
    Portrait du développement de la compétence orthographique d'élèves créolophones scolarisés au Québec de la maternelle à la troisième année [1]
    Portrait d’étudiants du collégial dans les cours de mise à niveau pour mathématiques : évaluation des connaissances minimales et exploration des difficultés d’apprentissage [1]
    Postsecondary pathways among second-generation immigrants of haitian origin : a Montreal CEGEP case study [1]
    Les postures des animateurs et des animatrices scientifiques quant au dialogue "sciences en/et société" [1]