Papyrus : Université de Montréal Digital Institutional Repository

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Faculté des sciences infirmières [636]

Réseau des diplômés et des donateurs [465]

Thèses et mémoires de l’Université de Montréal [19866]

Visualisation de l'évolution d'un domaine scientifique par l'analyse des résumés de publication à l'aide de réseaux neuronaux

Archambeault, Jean (2002)
La prise de décision lors des demandes d'adaptation des normes et pratiques scolaires à la diversité culturelle et religieuse

Jacquet, Marianne (2002)
L'autre sens du réel : prises de conscience, mises en pratique, en formation des enseignants

Lanaris, Emmanuel (2002)
Évaluation partielle de certaines dimensions de la réforme du système éducatif haïtien

Makonnen, Sophie (2002)
Formation et construction identitaire de professionnels en situation d'intermittence

Voyer, Brigitte (2002)
Devenir parent : étude d'entretiens avec 34 nouveaux parents

Dyke, Nathalie (2002)
L'enseignement au primaire : une profession sous le signe du changement ; analyse des représentations de trois cohortes d'enseignants

Pharand, Joanne (2002)
Une étude de la socialisation professionnelle par la distinction de l'identité professionnelle des artistes formés et autodidactes

Langlois, Jacques (2000)
Étude exploratoire sur l'utilisation du Rating Scale Model de la famille de Rasch dans le processus de validation d'un instrument de cueillette d'information

Maheux, Patrik (2002)
État de l'application du constructivisme en sciences physiques 416-436 dans une commission scolaire québécoise

Dionne, Eric (2000)

Research and academic communities

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La prise de décision lors des demandes d'adaptation des normes et pratiques scolaires à la diversité culturelle et religieuse

L'autre sens du réel : prises de conscience, mises en pratique, en formation des enseignants

Évaluation partielle de certaines dimensions de la réforme du système éducatif haïtien

Formation et construction identitaire de professionnels en situation d'intermittence

Devenir parent : étude d'entretiens avec 34 nouveaux parents

L'enseignement au primaire : une profession sous le signe du changement ; analyse des représentations de trois cohortes d'enseignants

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État de l'application du constructivisme en sciences physiques 416-436 dans une commission scolaire québécoise

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