Éditorial. La formation initiale au service de l’inclusion scolaire : où en sommes-nous aujourd’hui?
| dc.contributor.author | Koubeissy, Rola | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-07T12:50:12Z | |
| dc.date.available | NO_RESTRICTION | fr |
| dc.date.available | 2024-02-07T12:50:12Z | |
| dc.date.issued | 2023-11-14 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1866/32560 | |
| dc.publisher | Université de Genève | fr |
| dc.rights | CC BY 4.0 DEED Attribution 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fr | |
| dc.title | Éditorial. La formation initiale au service de l’inclusion scolaire : où en sommes-nous aujourd’hui? | fr |
| dc.type | Article | fr |
| dc.contributor.affiliation | Université de Montréal. Faculté des sciences de l'éducation | fr |
| dc.identifier.doi | 10.51186/journals/ed.2023.13-1.e1341 | |
| dcterms.isPartOf | urn:ISSN:1660-7147 | fr |
| dcterms.language | fra | fr |
| UdeM.ReferenceFournieParDeposant | https://oap.unige.ch/journals/ed/article/view/1341 | fr |
| UdeM.VersionRioxx | Version publiée / Version of Record | fr |
| oaire.citationTitle | L’éducation en débats : analyse comparée | fr |
| oaire.citationVolume | 13 | fr |
| oaire.citationIssue | 1 | fr |
| oaire.citationStartPage | 1 | fr |
| oaire.citationEndPage | 6 | fr |
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