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Discussion autour du référentiel de formation des chercheuses et des chercheurs en éducation
(2020-10-20)Principales observations à partir de 35 années d'enseignement des méthodes de recherche en éducation. Les changements de modes sont liées à des innovations technologiques; le processus reste aussi thèse-antithèse-synthèse retrouvant en 2020 les bases ...