Parcourir l'index des titres "Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation = Canadian journal for new schoalrs in education"
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La bilittératie chez les jeunes élèves allophones à Montréal : une réflexion en vue d’améliorer l’enseignement-apprentissage du français
(2015-03)Le présent article poursuit un double objectif. Le premier est de rendre compte de l’importance du concept de bilittératie pour la recherche et la pratique en éducation. Le second est de susciter la réflexion sur les différents enjeux didactiques ... -
Une resocialisation de l’évaluation des apprentissages
(Canadian Society for Studies in Education, 2009)