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  • L’évaluation des compétences en contexte scolaire : des pratiques négociées 

    Morrissette, Joëlle; Legendre, Marie-Françoise (FrancoAngeli, 2011)
    Depuis une quinzaine d’années, plusieurs pays ont opté pour un curriculum déi ni en termes de compétences à développer, et c’est la question de leur évaluation qui semble soulever le plus d’interrogation dans les milieux professionnels comme scientii ...