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    L’accompagnement par un entraîneur humaniste certifié par l’organisme Pour 3 Points et les symptômes anxieux des adolescents [1]
    Activités parascolaires et décrochage scolaire au secondaire : liens en fonction des dimensions de la participation [1]
    L’agent de liaison interculturel : sa place dans la dynamique entre les écoles, la Direction de la protection de la jeunesse et les familles issues de la diversité culturelle dans des situations à risque de compromission [1]
    Agressivité physique à l'enfance et criminalité à l'âge adulte : effet modérateur de la consommation d'alcool et de cannabis à l'adolescence [1]
    L’analyse appliquée du comportement en autisme et ses enjeux : une évaluation du potentiel de la technologie pour améliorer la pratique et la recherche [1]
    Analyse du lien séquentiel entre les comportements d'anxiété et d'évitement lors d'interactions parent-enfant [1]
    Analyse qualitative du contenu des signalements retenus à la protection de la jeunesse et leur évaluation pour les enfants de minorités visibles [1]
    Anxiété liée aux évaluations, symptômes dépressifs et rendement scolaire : exploration du rôle modérateur de l'adaptation au cégep [1]
    Apprentissage et productivité lors de la saisie de données chez des adultes présentant une déficience intellectuelle [1]
    Aspirations scolaires des parents et décrochage scolaire : le rôle du soutien des parents et des aspirations des adolescents [1]
    The Association between perinatal complications and behavior of school-age boys = La relation entre les complications périnatales et le comportement des garçons d'âge scolaire [1]
    Association entre les écarts de valeurs et la relation maitre-élève chez les adolescents : le rôle modérateur du statut générationnel d’immigration [1]
    L’association prospective entre le climat de sécurité en milieu scolaire et les symptômes dépressifs chez les adolescents : une étude multiniveaux [1]
    Associations entre la dépression et le décrochage scolaire en fonction du sexe : une étude longitudinale [1]
    Associations entre les habitudes de vie et les problèmes intériorisés à l’enfance : une analyse de profils latents [1]
    Associations prospectives entre l'environnement des repas en famille et le développement bio-psycho-social d'enfants d'âge scolaire [1]
    Associations prospectives entre la présence d’une télévision dans la chambre d’un enfant à 4 ans et les saines habitudes de vie à 10 ans : rôle des pratiques parentales efficaces [1]
    Associations prospectives entre les habitudes télévisuelles à 2 ans et les risques biopsychosociaux à 12 ans : rôle modérateur de la participation à des activités sportives extrascolaires entre 6 et 10 ans [1]
    Associations prospectives entre l’écoute de la télévision en petite enfance et les habitudes de vie ultérieures de l’enfant [1]
    Associations prospectives entre l’engagement dans les jeux vidéo et le bien-être psychosocial des jeunes [1]