• 

  

  Les relations fraternelles, les conversations familiales sur les émotions et les différences individuelles de compréhension des émotions à l'âge préscolaire 

  Pascal, Sophie (2002)
• 

  

  L'influence de trois modèles parentaux sur les développements émotif, affectif et social de l'enfant à la période préscolaire 

  Ménard, Ann (2002)
• 

  

  Fidélité et validité d'un questionnaire de processus décisionnel appliqué à l'abandon scolaire 

  Lacroix, Martine (2002)
• 

  

  Programme psychoéducatif appliqué en milieu scolaire pour les troubles envahissants du développement sans déficience 

  Jacques, Claudine (2000)
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  The Association between perinatal complications and behavior of school-age boys = La relation entre les complications périnatales et le comportement des garçons d'âge scolaire 

  Elkouby, Katia (2000)
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  Différences entre les pères et les mères dans le type de relation affective entretenue avec leur fille ou leur fils 

  Leahey, Maude-Geneviève (2000)
• 

  

  L'impact développemental de la dérogation à l'âge d'admission à l'école primaire 

  Deschamps, Isabelle (1999)
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  Description de la déclaration contenant un dévoilement chez l'enfant d'âge scolaire victime d'abus sexuel 

  Dézainde, Chantal (2000)
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  Étude descriptive de la répétition de la fugue chez les adolescents hébergés en centre de réadaptation en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse 

  Dion, Annie (1999)
• 

  

  Évaluation de l'implantation et des impacts d'un projet d'apprentissage créatif auprès d'élèves en difficulté 

  Lapalme L'Heureux, Mélanie (1999)

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