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    La réalisation d’instruments de mesure électroniques : une intervention didactique pour l’apprentissage interdisciplinaire en science expérimentale, en mathématique et en technologie [1]
    Recasts, uptake and learning : effects and relationships [1]
    La réception affective et comportementale du programme d'ÉCR chez les enseignants du primaire : analyse de l'implantation et de la mise en oeuvre d'une innovation éducative [1]
    Recherche qualitative sur les perceptions de médecins québécois à l’égard du plan de développement professionnel continu du Collège des médecins du Québec [1]
    La recherche sur les erreurs en apprentissage des langues secondes et le rôle de la traduction mentale [1]
    Recherche théorique sur le rôle de l'interprétation dans la lecture littéraire en contexte scolaire [1]
    Recherche-action en yoga pour soutenir de jeunes élèves de 1re année du primaire dans le développement de leurs capacités attentionnelles et de leur régulation émotionnelle [1]
    Recherche-action visant à améliorer la réussite et la motivation autour de la dissertation au collégial [1]
    Le récit d'expérience professionnelle médiatisé, une stratégie pour le développement des compétences au premier cycle universitaire [1]
    Le récit et le savoir [1]
    Reconception d'une formation à l'intégration des TIC à l'enseignement à partir de l'analyse d'une pratique, de ses fonctionnalités et de ses dysfonctions [1]
    Le redoublement, la réussite scolaire et l’objectif de la Scolarisation Primaire Universelle (SPU) d’ici à 2015 dans le cadre de l’Éducation Pour Tous (EPT) : cas du Sénégal à partir des données longitudinales du PASEC [1]
    Réflexion sur la réalisation d'un projet intégrant les TIC au primaire [1]
    La réflexion, processus déclenché et constructeur : cas d’enseignants de FLS en formation ou en exercice et d’aspirants coopérants internationaux [1]
    Les réflexions du scripteur en difficulté sur certains cas de morphologie verbale [1]
    La réforme de l'université au Maroc vue par les acteurs universitaires : une étude de cas de l'Université Maohammed V, Rabat-Salé [1]
    Regard épistémique sur une évolution conceptuelle en physique au secondaire [1]
    Regard sur la sécurité du processus dans les organisations utilisant ou non les TIC lors de l’évaluation [1]
    Regard sur le projet migratoire et d’intégration et sur le processus identitaire de jeunes réfugiés au Québec [1]
    Regards croisés sur la relation école-famille et la réussite scolaire d’élèves à l’école fondamentale en Haïti [1]