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    Incapacités intellectuelles et communication écrite : processus d'identification des besoins, étapes I et II [1]
    Incapacités intellectuelles et habiletés numériques initiales : conception d'un produit pédagogique, phases I et II [1]
    Incapacités intellectuelles et initiation aux transports publics : cahier des charges fonctionnel d'un jeu sérieux [1]
    L’incidence de la relation maître-élève sur la motivation d’élèves du primaire provenant de milieux défavorisés [1]
    L’incidence de l’utilisation de l’ordinateur à des fins personnelles sur la motivation et l’engagement scolaire [1]
    L'incidence des activités parascolaires et le vécu scolaire et personnel dans un contexte d'éducation privée pour filles [1]
    L’incidence des buts d’accomplissement induits par les enseignants d’éducation physique sur la motivation de leurs élèves [1]
    L’incidence du programme Vers le pacifique sur les buts de maîtrise et le sentiment d’appartenance à l’école [1]
    L’incidence d’un dispositif de soutien en gestion de classe sur les pratiques disciplinaires et le sentiment d’efficacité d’enseignants débutants [1]
    Influence de la carte de concepts et du résumé sur la compréhension et la production orales propres à l'interprétation consécutive chez les étudiants interprètes vietnamiens [1]
    L'influence de la culture sur la communication non-verbale dans l'interaction parents immigrants-école [1]
    Influence de la formulation des items d'un questionnaire d'enquête sur les réponses fournies par les répondants et sur l'échelle de mesure associée aux catégories de réponse [1]
    L’influence de la perte d’un parent et du deuil chez l’élève de niveau primaire sur sa réussite scolaire [1]
    L’influence de la pression à l’évaluation chiffrée des apprentissages des élèves québécois : une analyse des stratégies d’adaptation d’enseignant·e·s de la 6e année [1]
    L’influence de l’apprentissage des arts sur le développement de l’intelligence émotionnelle d’élèves du primaire [1]
    L’influence de l’usage didactique de la tablette tactile dans les cours en éducation physique et à la santé sur le développement de la compétence « interagir dans divers contextes de pratique d’activités physiques » au primaire. [1]
    L'influence des groupes d'intérêt en éducation sur le processus d'élaboration de la loi de l'Instruction publique au Québec [1]
    Influence des simulateurs associés à un exerciseur sur la motivation des élèves de 3e en apprentissage des sciences physiques : cas d’un lycée rural camerounais [1]
    L’influence d’activités en arts plastiques sur l’expérience d’appréciation musicale d’élèves de sixième année du primaire [1]
    Influence d’un atelier de prise de notes sur la capacité d’étudiants du collégial à restituer les idées principales d’un texte de philosophie : une vision contrastive étudiants – professeurs de philosophie [1]