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    Climat motivationnel en éducation physique et besoins psychologiques : impact sur les buts d’accomplissement, les attitudes et les habitudes des élèves [1]
    Co-analyse de la reconstruction du savoir-évaluer d’enseignants formés à l’étranger en situation d’intégration socioprofessionnelle au Québec : une recherche collaborative [1]
    Co-élaboration du sens dans les cercles littéraires entre pairs en première secondaire : étude des relations entre les modalités de lecture et de collaboration [1]
    La cohérence conceptuelle d’étudiants collégiaux en mécanique newtonienne et en métrologie [1]
    La collaboration entre les instances gouvernementales et les communautés autochtones non conventionnées en éducation au Québec : une analyse documentaire des aspirations des communautés autochtones non conventionnées à l’autonomie [1]
    La collaboration interprofessionnelle au sein de communautés de pratique œuvrant auprès de patients atteints de maladies chroniques : synthèse des expériences rapportées dans la littérature [1]
    Le collège Lankwan d'Idiofa en République démocratique du Congo : visées et attentes des parents d'élèves [1]
    Le comité catholique du Conseil de l'instruction publique et son œuvre [1]
    Comment le soutien par les pairs peut faciliter le processus de réadaptation des grands brûlés? : une étude descriptive et comparative des impacts potentiels sur l’engagement, l’image corporelle, le sentiment d’auto-efficacité et la perception d’espoir [1]
    Comparabilité entre modalités d’évaluation TIC et papier-crayon : cas de productions écrites en français en cinquième secondaire au Québec [1]
    Comparaison des interactions entre des enseignants québécois d'origine canadienne-française et leurs élèves d'origine haïtienne et canadienne-française [1]
    La compétence métaorthographique d'élèves dyslexiques francophones du primaire [1]
    La compétence orthographique d'élèves dyslexiques du primaire [1]
    Les compétences de formateur des compagnons en formation professionnelle par apprentissage [1]
    Les compétences informationnelles des futurs enseignants québécois sur le Web [1]
    Compétences langagières, caractéristiques socioculturelles et connaissances du monde du travail de jeunes francophones et de jeunes de communautés culturelles finissant le secondaire à Montréal [1]
    Les comportements perturbateurs, la relation maître-élève et la valeur perçue d’un cours au collégial [1]
    Compréhension en lecture : portraits d'élèves en difficulté d'apprentissage du début du secondaire [1]
    Comprendre les inégalités de parcours scolaires dans l’enseignement secondaire et collégial selon le genre en Tunisie : étude de cas de la région de Sfax [1]
    Le concept de série dans les manuels au niveau collégial : registres de représentation et activités cognitives [1]