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Faculté des sciences de l'éducation – Thèses et mémoires
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Saberes profesionales de docentes en educación preescolar que laboran con niñez menor de tres años de edad : un estudio en Costa Rica
[1]
Le savoir expérientiel des enfants aux prises avec des allergies alimentaires
[1]
Le savoir professionnel des conseillers pédagogiques québécois des ordres primaire et secondaire : analyse descriptive
[1]
Le savoir-être et l'intégration des processus cognitifs dans une pratique méditative d'inspiration steinérienne
[1]
Les savoirs professionnels à la base de la formation des enseignants au Québec et en Ontario : une étude comparative des modèles universitaires de professionnalisation et de leurs enjeux
[1]
Le sens de l’expérience évaluative pour les adultes allophones peu ou pas scolarisés en cours de français langue seconde : la perspective des femmes et des mères de famille issues du Maghreb
[1]
Le sentiment d'appartenance à l'école : un regard conceptuel, psychométrique et théorique
[1]
Le sentiment d’efficacité personnelle (SEP) en lecture des garçons du secondaire en contexte de français langue seconde
[1]
La septoplastie vidéo-assistée (SVA) avec le spéculum de Rosemont, le futur de l’enseignement de la chirurgie septale : résultats de l’évaluation pédagogique sur le processus d’apprentissage au bloc opératoire
[1]
Un simulateur de cas cliniques dans Internet : avantages et limites
[1]
Un simulus sur la nutrition : analyse d'une situation didactique
[1]
La situation de l’enseignement du domaine d’apprentissage de l’univers social au primaire dans la hiérarchisation des matières
[1]
Situations d'enseignement sur les fractions à l'intention d'élèves de secondaire 1 présentant des difficultés d'apprentissage
[1]
La socialisation des émotions chez les enfants en milieu scolaire et les différences de genre
[1]
Sociologie de l'évaluation scolaire : une comparaison Québec-Finlande
[1]
Les sources de plaisir issues d’oeuvres d’art contemporain dans un contexte muséal
[1]
Le soutien scolaire aux élèves allophones et la collaboration école-organisme communautaire PROMIS
[1]
Sport et développement : l es effets de la participation au programme Sport-études sur le développement des élèves-athlètes
[1]
Les statuts sociométriques et les profils d'acculturation d'élèves d'origine immigrante à Montréal
[1]
Les stratégies d'apprentissage des étudiantes dans un cours de soins infirmiers utilisant l'apprentissage par problèmes
[1]
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