Considérant la nécessité d’une lecture critique des recherches utilisant des données qualitatives lorsqu’on exige de plus en plus souvent que les pratiques professionnelles soient basées sur des données probantes, cette présentation porte sur les points suivants: 1° ce qui, au-delà des apparences formelles, distingue les données qualitatives des données quantitatives; 2°, une liste de questions (parmi d’autres) à poser aux recherches qualitatives selon les phases du déroulement d’une recherche et de la lecture de son rapport; 3°, les modulations des exigences critiques reliées aux types de recherche et aux questions paradigmatiques propres aux différents groupes (métiers) de chercheurs. Lors du Colloque 2015 du RIFREQ, cette liste fut jugée fort utile pour la préparation d’une recherche (devis), pour la rédaction d’une demande de subvention et pour la rédaction des mémoires et des thèses utilisant des données qualitatives.