L'influence des groupes d'intérêt en éducation sur le processus d'élaboration de la loi de l'Instruction publique au Québec

Thèse ou mémoire
HTML
1999 (octroi du grade: 1999)
Auteur(s)
Directeur(s) de recherche
Cycle d'études
Doctorat
Programme
Administration de l'éducation
Note(s)
Thèse diffusée initialement dans le cadre d'un projet pilote des Presses de l'Université de Montréal/Centre d'édition numérique UdeM (1997-2008) avec l'autorisation de l'auteur.
Autre(s) localisation(s)
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