Dispositif didactique pour l'étude de pratiques culturelles à l'aide du roman migrant, Passages, d'Émile Ollivier : une recherche-développement

Fevrier_Gilberte_2009_these.pdf (5.878Mb)

2009 (degree granted: 2009-03-05)

Author(s)

Février, Gilberte

Advisor(s)

Noël-Gaudreault, Monique

Level

Doctoral

Discipline

Sciences de l'éducation (Didactique)

Keywords

• Culture (langue et religion)
• Culture (language and religion)
• Texte et lecture littéraire
• Text and reading literature
• Roman
• Novels
• Personnage
• Characters
• Didactique et ses composantes
• Didactic notions
• Stratégie d'apprentissage
• Learning strategy
• Oeuvre intégrale
• Integral work
• Cercle de lecture
• Reading circle

Note(s)

Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.

Collections

• Faculté des sciences de l'éducation – Thèses et mémoires [693]
• Thèses et mémoires électroniques de l’Université de Montréal [19431]