Show item record

Comprendre la contribution de la dépression dans le processus du décrochage scolaire : une investigation empirique sur les effets de médiation et de modération

dc.contributor.advisorJanosz, Michelfr
dc.contributor.authorQuiroga, Cintiafr
dc.date.accessioned2012-03-07T01:19:38Z
dc.date.available2012-03-07T01:19:38Z
dc.date.issued2009-04-16fr
dc.date.submitted2008fr
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1866/6349
dc.subjectDépressionfr
dc.subjectDepressionfr
dc.subjectDécrochage scolairefr
dc.subjectSchool dropoutfr
dc.subjectÉlèves à risquefr
dc.subjectAt-risk studentsfr
dc.subjectRetard scolairefr
dc.subjectGrade retentionfr
dc.subjectRéussite scolairefr
dc.subjectAcademic successfr
dc.subjectFacteur de risquefr
dc.subjectRisk factorfr
dc.subjectMédiateurfr
dc.subjectMediatorfr
dc.subjectFacteur de vulnérabilitéfr
dc.subjectVulnerability factorfr
dc.subjectSanté mentalefr
dc.subjectMental healthfr
dc.subjectPréventionfr
dc.subjectPreventionfr
dc.titleComprendre la contribution de la dépression dans le processus du décrochage scolaire : une investigation empirique sur les effets de médiation et de modérationfr
dc.typeThèse ou mémoire / Thesis or Dissertationfr
etd.degree.disciplinePsychologiefr
etd.degree.grantorUniversité de Montréalfr
etd.degree.levelDoctorat / Doctoralfr
etd.degree.namePh. D.fr
dcterms.descriptionThèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.fr
dcterms.languageengfr


Files in this item

Thumbnail
Name:
Quiroga_Cintia_2009_these.pdf
Size:
2.522Mb
Format:
PDF
Description:
Thèse

This item appears in the following Collection(s)

Show item record

This document disseminated on Papyrus is the exclusive property of the copyright holders and is protected by the Copyright Act (R.S.C. 1985, c. C-42). It may be used for fair dealing and non-commercial purposes, for private study or research, criticism and review as provided by law. For any other use, written authorization from the copyright holders is required.