Comprendre la contribution de la dépression dans le processus du décrochage scolaire : une investigation empirique sur les effets de médiation et de modération

Quiroga_Cintia_2009_these.pdf (2.522Mb)

2008 (degree granted: 2009-04-16)

Author(s)

Quiroga, Cintia

Advisor(s)

Janosz, Michel

Level

Doctoral

Discipline

Psychologie

Keywords

• Dépression
• Depression
• Décrochage scolaire
• School dropout
• Élèves à risque
• At-risk students
• Retard scolaire
• Grade retention
• Réussite scolaire
• Academic success
• Facteur de risque
• Risk factor
• Médiateur
• Mediator
• Facteur de vulnérabilité
• Vulnerability factor
• Santé mentale
• Mental health
• Prévention
• Prevention

Note(s)

Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.

Collections

• Thèses et mémoires électroniques de l’Université de Montréal [17175]
• Faculté des arts et des sciences – Département de psychologie - Thèses et mémoires [810]