Permalink : https://doi.org/1866/6349
Comprendre la contribution de la dépression dans le processus du décrochage scolaire : une investigation empirique sur les effets de médiation et de modération
Thesis or Dissertation
2008 (degree granted: 2009-04-16)
Author(s)
Advisor(s)
Level
DoctoralDiscipline
PsychologieKeywords
- Dépression
- Depression
- Décrochage scolaire
- School dropout
- Élèves à risque
- At-risk students
- Retard scolaire
- Grade retention
- Réussite scolaire
- Academic success
- Facteur de risque
- Risk factor
- Médiateur
- Mediator
- Facteur de vulnérabilité
- Vulnerability factor
- Santé mentale
- Mental health
- Prévention
- Prevention