Home
→
FAS - Département de psychologie
→
Thèses et mémoires - FAS - Département de psychologie

Thèses et mémoires - FAS - Département de psychologie

Browse by

Cette collection présente les thèses et mémoires des étudiant(e)s du Département de psychologie l'Université de Montréal.

2008 - : Couverture exhaustive
avant 2008 : Couverture partielle

Pour plus d'information sur le dépôt des thèses et mémoires consulter le site Thèses et mémoires électroniques

Site web du Département psychologie

Recent Submissions

Analyse de l'activité en ondes lentes et des oscillations lentes chez les somnambules

Perrault, Rosemarie (2014-09-29)

Le somnambulisme est une parasomnie commune, caractérisée par des éveils incomplets lors des stades de sommeil lent, au cours desquels les individus atteints présentent des comportements moteurs d’une complexité variable ...
Les rêves durant la grossesse : étude de leur nature et de leur rôle prédictif dans l’adaptation psychologique à la maternité

Lara-Carrasco, Jessica (2014-03-03)

De nombreux cliniciens œuvrant en périnatalité constatent que l’activité onirique est plus foisonnante et perturbée durant la grossesse. Certains croient d’ailleurs que le caractère plus vif, réaliste et marquant des rêves ...
Activation du système nerveux autonome lors du sommeil nocturne et lors du sommeil de récupération diurne chez les somnambules et les sujets contrôles

Scavone, Geneviève (2014-09-29)

Les somnambules présentent des caractéristiques qui suggèrent un dysfonctionnement dans la régulation du sommeil lent profond (SLP). La fonction autonome est étroitement liée à la régulation des stades de sommeil et reflète ...
Induction d'une stratégie visuelle de reconnaissance du genre

Couët-Garand, Alexandre (2014-09-29)

Le but de l’expérience décrite dans ce mémoire est d'arriver à inculquer inconsciemment aux sujets une stratégie visuelle leur permettant d'utiliser seulement une partie spécifique de l'information visuelle disponible ...
Disclosure of Child Sexual Abuse : Impact of Interviewers’ Attitudes & Children's Collaboration during Forensic Interviews

Lewy, Jennifer (2014-09-29)

L’agression sexuelle (AS) commise envers les enfants est un sujet complexe à enquêter et les allégations reposent souvent exclusivement sur le témoignage de l’enfant. Cependant, même quand l’enfant divulgue une AS, il peut ...