Le stress professionnel des directions d'école au Québec : sources du stress, vécu émotionnel et ajustements

Poirel_Emmanuel_2009_these.pdf (7.353Mb)

2009 (degree granted: 2009-04-16)

Author(s)

Poirel, Emmanuel

Advisor(s)

Yvon, Frédéric

Level

Doctoral

Discipline

Sciences de l'éducation (Psychopédagogie)

Keywords

• Stress
• Stress
• Émotion
• Emotion
• Inhibition
• Inhibition
• Processus cognitifs
• Cognitive process
• Directions d'école
• School principal

Note(s)

Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.

Collections

• Faculté des sciences de l'éducation – Thèses et mémoires [693]
• Thèses et mémoires électroniques de l’Université de Montréal [19431]