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L'apprentissage de l'approche systémique familiale dans la formation universitaire de premier cycle en sciences infirmières
(2015-08)
Plusieurs écrits scientifiques soutiennent l’importance de l’accompagnement des familles selon une approche systémique familiale, mais peu d’infirmières l’intègrent dans leur pratique (Duhamel, 2010). Plusieurs facteurs ...
Intervention familiale visant à faciliter le processus entourant la décision de non-réanimation de leur enfant atteint d'une condition médicale complexe
(2014-05)
L’infirmière joue un rôle clé auprès des parents confrontés au processus entourant la décision de non-réanimation pour leur enfant atteint d’une condition médicale complexe. Malgré le fait que le médecin demeure ...
L’étendue optimale de la pratique de l’infirmière et l’infirmière clinicienne en première ligne
(2015-06)
À tort, plusieurs infirmières, gestionnaires infirmiers et autres professionnels associent l’étendue de leur pratique aux tâches qu’ils accomplissent dans leur journée de travail. Pourtant, l’exercice de la pleine étendue ...
Intervention infirmière auprès des familles afin de prévenir le délirium chez un proche âgé admis dans une salle d’urgence
(2015-09)
Chez les personnes âgées de plus de 65 ans, la prévalence du délirium à la salle d’urgence se situe entre 8 et 10 % (Elie et al., 2000). Cependant, 25 à 60 % des patients âgés feront un délirium au cours de leur hospitalisation ...
Intervention éducationnelle visant à favoriser l’adaptation de la fratrie lors de l’hospitalisation de nouveau-nés prématurés à l’unité néonatale
(2016-06)
Lorsqu’une famille s’agrandit, les enfants doivent s’adapter à un nouveau rôle et à une nouvelle situation familiale. Lors d’une naissance prématurée, cette adaptation est complexifiée due à l’hospitalisation du nouveau-né ...
Plan d’intervention visant à soutenir le processus décisionnel concernant l’implantation d’un dispositif d’assistance ventriculaire auprès des patients vivant avec l’insuffisance cardiaque avancée et leur famille
(2015-08)
L’offre d’un dispositif d’assistance ventriculaire (DAV) implique des choix complexes et une prise de décision éclairée. L’objectif de ce projet clinique était de co-développer et de piloter un plan d’intervention visant ...
Favoriser le développement de compétences en contexte pédiatrique au 1er cycle de la formation infirmière
(2016-04)
Pediatric patients in critical care have many specific needs highlighting the complexity of the nurse’s role in accompanying these children and their families. Clinical evaluation, although central to the work of the nurse ...
Analyse des obstacles à l'intervention infirmière auprès des familles dans les unités de soins de santé mentale à la lumière du modèle de changement de Collerette
(2013-08)
Accompagner au quotidien un proche souffrant d’un problème de santé mentale est une expérience qui transforme profondément l’identité des familles. Celles-ci doivent souvent composer avec des sentiments tels que la culpabilité ...
Le développement du raisonnement clinique des infirmières nouvellement diplômées en soins critiques
(2014-03)
La littérature scientifique concernant la pratique clinique des infirmières nouvellement diplômées (INDs) débutant leur pratique en soins critiques met en évidence les difficultés qu’elles éprouvent initialement. Cependant ...
Modèle d’accompagnement des patients et des membres de leur famille lors de la transition vers des soins de fin de vie à l’unité des soins intensifs
(2013-12)
Malgré tous les efforts déployés sur les unités de soins intensifs (USI) pour maintenir en vie les patients admis, plusieurs statistiques rapportent un nombre important de décès chaque année sur ces unités. Comme il arrive ...