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Les politiques d’accountability au service de la confiance dans l’institution scolaire et les enseignants?
(2012)
Dans quelle mesure la montée de l’accountability en éducation est-elle significative
d’un déclin de la confiance de l’État et des usagers dans l’École? N’est-elle pas
également symptomatique d’une perte de confiance à ...
Les transformations récentes des politiques d’accountability en éducation : enjeux et incidences des outils d’action publique
(2013)
Nous proposons une discussion sur la diversité des outils et arrangements institutionnels
qui sont mobilisés pour mettre en oeuvre les politiques d’accountability. Nous présentons d’abord les
dimensions communes de ces ...
Une typologie des politiques d’accountability en éducation : l’incidence de l’instrumentation et des théories de la régulation
(2014)
Depuis une vingtaine d’années, de nouvelles formes de reddition de comptes
et d’accountability émergent dans le champ éducatif. Nous proposons une
typologie de ces politiques. La typologie proposée repose sur ...
Accountability et confiance dans l'institution scolaire
(2011)
Dans quelle mesure la montée de la reddition de comptes et de l’évaluation
en éducation est-elle significative d’un déclin de la confiance de l’Etat, des
administrateurs scolaires et des usagers dans la capacité des ...