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Le jeu des positions de savoir en recherche collaborative : une analyse des points de vue négociés d’un groupe d’enseignantes du primaire
(Association pour la recherche qualitative, 2009)
Cet article offre un éclairage, inspiré d’une perspective interactionniste, sur la
négociation de sens par laquelle les partenaires d’une approche collaborative ajustent
leurs positions quant au savoir à construire, sur ...
Une resocialisation de l’évaluation des apprentissages
(Canadian Society for Studies in Education, 2009)
Quand les acteurs mettent en mots leur expérience
(Association pour la recherche qualitative, 2006)
Cet article offre une réflexion sur la place des acteurs dans la recherche en s’appuyant sur une
investigation qui a porté sur des interventions de coaching en entreprise. Il a pour but de montrer
comment les choix qui ...
La formation des enseignants à la recherche au Québec; un témoignage, le cas de la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal
(2008)
Au Québec, le contenu des cours visant une formation à la recherche a changé plusieurs fois sur les vingt-cinq dernières années, passant d'une formation à la recherche classique, à la recherche appliquée intégrée à la ...