Browsing Faculté des arts et des sciences – École de psychoéducation – Travaux et publications by Subject "Scoping review"
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Intervention psychosociale en autisme : examen de la portée de la littérature francophone
Psychosocial intervention in autism: Scoping review of the literature published in French
(École de psychoéducation, 2017)Les publications scientifiques représentent une source importante d’informations pour les psychoéducateurs qui interviennent auprès des personnes en difficultés d’adaptation. Cependant, la majorité des articles figurant dans les bases de données ... -
Research on technological interventions for young children with autism spectrum disorders : a scoping review
(Springer, 2020-06-29)Researchers have widely reported using technological interventions to support young children with autism spectrum disorder. Given the abundance and diversity of research on the topic, the authors conducted a scoping review of 158 studies published from ...