Élaboration et mise à l'essai auprès d'élèves en difficultés graves d'apprentissage d'une séquence d'activités portant sur l'utilisation des connecteurs dans le texte narratif au premier cycle du secondaire

Dubois_Michel_2007_memoire.pdf (2.913Mb)

2007 (degree granted: 2007-12-06)

Author(s)

Dubois, Michel

Advisor(s)

Van Grunderbeeck, Nicole

Level

Master's

Discipline

Didactique

Keywords

• Français écrit
• Connecteurs
• Difficulté en écriture
• Enseignement
• Difficultés d'apprentissage
• Discours narratif
• Secondaire

Note(s)

Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.

Collections

• Faculté des sciences de l'éducation – Thèses et mémoires [693]
• Thèses et mémoires électroniques de l’Université de Montréal [19465]