Permalink : https://doi.org/1866/7448
Évaluation qualitative des déterminants de l'utilisation des connaissances issues de la recherche par les enseignants d'écoles secondaires québécoises en milieu défavorisé
Thesis or Dissertation
2007 (degree granted: 2008-11-06)
Author(s)
Advisor(s)
Level
Master'sDiscipline
PsychologieKeywords
- Utilisation des connaissances issues de la recherche
- Utilisation de la recherche
- Utilisation des connaissances
- Pratiques issues des données probantes
- Pratique professionnelle
- Sciences de l'éducation
- Enseignement
- Research-based knowledge utilization
- Research utilization
- Knowledge utilization
- Evidence-based practice
- Professional practice
- Science education
- Teaching