La collaboration mère-enfant en contexte de numération à la période préscolaire : l'importance de l'affectivité et des caractéristiques de l'enfant

Electronic Thesis or Dissertation
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2007 (degree granted: 2008-08-07)
Author(s)
Advisor(s)
Level
Doctoral
Discipline
Psychologie
Keywords
Note(s)
Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.
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