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Programme d'intervention «J'apprends à être attentif» pour augmenter les capacités attentionnelles chez les enfants âgés de huit et neuf ans
(2011-06)
Ce rapport présente un projet d'intervention s'adressant à des élèves de deuxième
année en milieu scolaire présentant de nombreux symptômes d'inattention et/ou
d'hyperactivité/impulsivité. Ce projet d'intervention avait ...
Rapport d'une intervention d'approche cognitivo-comportementale auprès d'élèves présentant des comportements agressifs
(2007-08)
Le programme de prévention de type ciblé présenté dans ce document a pour but de
diminuer les comportements d'agressivité réactive par l'acquisition de connaissances et d'habiletés concernant la gestion des émotions et ...