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Appropriation de l'espace numérique de travail des écoles primaires par des enseignants tunisiens
(2018-03-21)Cette recherche explore l’appropriation de l’espace numérique de travail des écoles primaires par des enseignants tunisiens, en appréhendant l’appropriation comme une genèse instrumentale (Rabardel, 1995). Il s’agit d’une étude multi-cas qui tente de ...