On representation learning for generative models of text

Abstract

Cette thèse fait des petits pas dans la construction et la compréhension des systèmes d'apprentissage des représentations neuronales et des modèles génératifs pour le traitement du langage naturel. Il est présenté comme une thèse par article qui contient quatre travaux.

Dans le premier article, nous montrons que l'apprentissage multi-tâches peut être utilisé pour combiner les biais inductifs de plusieurs tâches d'apprentissage auto-supervisées et supervisées pour apprendre des représentations de phrases distribuées de longueur fixe à usage général qui obtiennent des résultats solides sur les tâches d'apprentissage par transfert en aval sans tout modèle de réglage fin.

Le deuxième article s'appuie sur le premier et présente un modèle génératif en deux étapes pour le texte qui modélise la distribution des représentations de phrases pour produire de nouveaux plongements de phrases qui servent de "contour neuronal" de haut niveau qui est reconstruit en mots avec un récurrent neuronal autorégressif conditionnel décodeur.

Le troisième article étudie la nécessité de représentations démêlées pour la génération de texte contrôlable. Une grande partie des systèmes de génération de texte contrôlables reposent sur l'idée que le contrôle d'un attribut (ou d'un style) particulier nécessite la construction de représentations dissociées qui séparent le contenu et le style. Nous démontrons que les représentations produites dans des travaux antérieurs qui utilisent la formation contradictoire du domaine ne sont pas dissociées dans la pratique. Nous présentons ensuite une approche qui ne vise pas à apprendre des représentations démêlées et montrons qu'elle permet d'obtenir des résultats nettement meilleurs que les travaux antérieurs.

Dans le quatrième article, nous concevons des modèles de langage de transformateur qui apprennent les représentations à plusieurs échelles de temps et montrent que ceux-ci peuvent aider à réduire l'empreinte mémoire importante de ces modèles. Il présente trois architectures multi-échelles différentes qui présentent des compromis favorables entre la perplexité et l'empreinte mémoire.

This thesis takes baby steps in building and understanding neural representation learning systems and generative models for natural language processing. It is presented as a thesis by article that contains four pieces of work.

In the first article, we show that multi-task learning can be used to combine the inductive biases of several self-supervised and supervised learning tasks to learn general-purpose fixed-length distributed sentence representations that achieve strong results on downstream transfer learning tasks without any model fine-tuning.

The second article builds on the first and presents a two-step generative model for text that models the distribution of sentence representations to produce novel sentence embeddings that serves as a high level ``neural outline'' that is reconstructed to words with a conditional autoregressive RNN decoder.

The third article studies the necessity of disentangled representations for controllable text generation. A large fraction of controllable text generation systems rely on the idea that control over a particular attribute (or style) requires building disentangled representations that separate content and style. We demonstrate that representations produced in previous work that uses domain adversarial training are not disentangled in practice. We then present an approach that does not aim to learn disentangled representations and show that it achieves significantly better results than prior work.

In the fourth article, we design transformer language models that learn representations at multiple time scales and show that these can help address the large memory footprint these models typically have. It presents three different multi-scale architectures that exhibit favorable perplexity vs memory footprint trade-offs.