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Los métodos de enseñanza en ELE : el método comunicativo revisado
(2011-06-02)
Cette étude se focalise sur la révision de l’approche communicative des manuels d’enseignement de l’espagnol comme langue étrangère (ELE) et, plus particulièrement, sur celle des manuels utilisés dans les institutions ...
La importancia del género gramatical en la enseñanza de español como lengua extranjera
(2012-01-05)
Le présent travail est encadré dans le domaine de la linguistique appliquée de l'espagnol comme langue étrangère (ELE), et plus spécifiquement dans l'enseignement du genre grammatical en ELE. Notre intérêt en tant que ...
El habla de la comunidad cubana en Montreal
(2014-03-03)
Ce travail contient une première caractérisation générale du discours de la communauté cubaine à Montréal, avec une attention particulière sur deux aspects: le comportement de certains traits qui caractérisent l'espagnol ...
El Sur como espacio identitario en Torres García, Borges y Solanas
(2010-10-07)
L’étude conceptualise la symbolique du Sud en tant qu’espace identitaire
construit par une idéologie politique et une esthétique.
Les cartes géographiques inversées (1936, 1943) de Joaquín Torres García
(Uruguay) sont ...
Análisis de las actitudes lingüísticas hacia el slang mexicano : usos y valoración de la palabra güey
(2010-06-03)
L’étude des attitudes linguistiques, entreprise par la sociolinguistique et la psychologie sociale, a permis de confirmer que toutes les variétés linguistiques ne reçoivent pas le même traitement. La langue standard, étant ...
La melancolía en Atlántida de Oscar Villegas : representación teatral del carácter nacional mexicano
(2010-08-05)
Les images qui représentent le Mexicain le montrent habituellement sous les traits d’un être extrêmement mélancolique qui fait face à un destin tragique. Les nombreux mythes entourant le Mexicain, issus de la culture même, ...
Los moriscos de España y de Túnez : historia, lengua y sociedad
(2017-09-27)
Ce mémoire offre un précis de l’histoire de la communauté morisque et une brève étude de sa situation sociale et linguistique avant et après son expulsion de la Péninsule Ibérique. Pour le deuxième de ces aspects, nous ...
Teatro religioso en el siglo XVI : encuentro cultural entre Japón y el mundo ibérico
(2020-12-16)
Ce mémoire s’inscrit dans le cadre disciplinaire d’études théâtrales. Son but est d’approfondir les connaissances concernant le théâtre d’évangélisation du XVIe siècle qui s’est développé au Japon après l’arrivée de ...
Memoria cultural e histórica afrocolombiana en La Trilogía de Urabá de Marta Rodríguez y Fernando Restrepo
(2013-11-07)
Ce mémoire de maîtrise a pour objectif de réaliser l’analyse de l’œuvre La Trilogía de Urabá des cinéastes colombiens Marta Rodríguez et Fernando Restrepo en considérant la notion de « mémoire » et comment celle-ci se ...
El desarrollo de la interacción oral en clase de ELE mediante las actividades lúdicas
(2018-03-21)
Selon la conception de la langue comme moyen de communication, l’interaction orale est reconnue comme l’un des aspects les plus importants. Dans le cadre de ce présent travail, nous attribuons une importance particulière ...