Parcourir Faculté des sciences infirmières – Travaux et publications par sujet "Dispositif éducatif"
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L’apprentissage du raisonnement clinique infirmier par l’utilisation d’une stratégie éducative numérique basée sur la concordance de scripts
(EDP Sciences, 2020-12-03)Contexte : Un des défis actuels des responsables de la formation des futurs infirmiers est de concevoir des stratégies éducatives pour favoriser le développement optimal du raisonnement clinique infirmier (RCI).But : L’étude visait à développer, mettre ...