Faculté des sciences infirmières
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Recent Submissions
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Qualité de vie de patients dans le contexte d'un remplacement valvulaire
(1999-10-07)Cette étude avait pour but de décrire la qualité de vie telle que perçue par des participants avant et après un remplacement valvulaire, d'identifier les problèmes de santé qui affectent leur fonctionnement et d'explorer des relations entre les variables. ... -
Revue de la portée des questionnaires mesurant les déterminants d’usages des thérapies complémentaire et alternatives auprès des étudiantes et étudiants infirmiers
(2023-11-17)Les thérapies complémentaires et alternatives (TCA), sont largement utilisées par la population pour faire face à différents problèmes de santé. En raison des répercussions tant positives que négatives qu’elles peuvent avoir sur la santé, les infirmières ... -
Les facteurs environnementaux associés à la réduction de l’utilisation des mesures de contrôle chez les patients atteints de troubles mentaux : une revue de la portée.
(2024-03-22)L’utilisation des mesures de contrôle pour la gestion des comportements violents constitue une préoccupation majeure pour les infirmières qui pratiquent dans les unités de soins de santé mentale adulte. Le recours à ces mesures engendre des conséquences ... -
Les stratégies éducatives pour soutenir les familles d’enfants avec de l’appareillage médical lors du retour à domicile : une revue de la portée
(2024-03-22)Avec l’avancée de la technologie médicale, les taux de survie des enfants avec de l’appareillage médical augmente considérablement. Un accompagnement dans les apprentissages préalables au retour à domicile représente un élément clé pour favoriser leur ... -
Évaluation d'une intervention de pratique réflexive sur les contentions physiques auprès des personnes âgées hospitalisées
(2024-03-22)Le recours aux contentions physiques auprès des personnes âgées hospitalisées demeure une problématique malgré l'abondance d'écrits scientifiques sur la nécessité d'en réduire l'usage pour la sécurité et le maintien de la dignité des patients, notamment ... -
Développement d’une théorie réaliste critique sur la rétroaction de données de la performance de services infirmiers aux équipes interprofessionnelles
(2024-03-22)Problématique : La rétroaction, qui s’inscrit dans un système d’amélioration de la performance des services infirmiers (SAPSI), vise à restituer des données aux équipes interprofessionnelles pour qu’elles les analysent et réalisent un plan d’action ... -
Stratégies organisationnelles, académiques et individuelles soutenant le retour aux études au baccalauréat en sciences infirmières des infirmières
(2024-01)Problématique : La formation universitaire de premier cycle en sciences infirmières est de plus en plus envisagée comme unique porte d’entrée à la profession infirmière pour mieux faire face à la complexification des soins aux patients. Toutefois, ... -
Proposition d’un référentiel de compétences interdisciplinaires aux intervenants en soins palliatifs sénégalais
(2023-12-20)La difficulté d’accès à des soins palliatifs dans plusieurs pays est dû, entre autres, à un défaut de formation appropriée (Organisation mondiale de la santé OMS, 2014). Il appert essentiel d’améliorer la formation des professionnels de la santé les ... -
The influence of the simulation environment on teamwork and cognitive load in novice trauma professionals at the emergency department : piloting a randomized controlled trial
(Elsevier, 2023-03)Introduction : This pilot study aimed to test the feasibility of conducting a randomized controlled trial to examine how simulation environments (in situ versus laboratory) influence teamwork skills development and cognitive load among novice healthcare ... -
Multicentre implementation of a nursing competency framework at a provincial scale : a qualitative description of facilitators and barriers
(Wiley, 2022-09-13)Rationale : Nurses are responsible for engaging in continuing professional development throughout their careers. This implies that they use tools such as competency frameworks to assess their level of development, identify their learning needs, and ...