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En direct de l'EBSI, no 21
(École de bibliothéconomie et des sciences de l'information, 2009)
En direct de l'EBSI, no 19
(École de bibliothéconomie et des sciences de l'information, 2007)
En direct de l'EBSI, no 18
(École de bibliothéconomie et des sciences de l'information, 2005)
En direct de l'EBSI, no 20
(École de bibliothéconomie et des sciences de l'information, 2008)
En direct de l'EBSI, no 17
(École de bibliothéconomie et des sciences de l'information, 2004)
Les pratiques pédagogiques exemplaires en sciences de l'information : 21 fiches annotées
(2006-08)
Ce rapport présente les résultats de projets d'intégration pédagogique réalisés dans le cadre du Comité local d'intégration pédagogique (CLIP) de l'École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI) de ...
Web 2.0, organisations et archivistique
(2009)
Le Web se caractérise de bien des façons, un de ses traits dominants étant son caractère hautement évolutif. Bien que relativement jeune, il en est déjà à sa deuxième génération – on parle du Web 2.0 – et certains entrevoient ...
Réseau de recherche E-Inclusion, thème 3 : Audiovision interactive et adaptable, projet 3.1, rapport final
(2007-05-15)
Le Réseau de recherche E-Inclusion a pour but de permettre à tous les Canadiens d’accéder au contenu informationnel de documents audiovisuels. Le thème 3 du projet, Audiovision interactive et adaptable, avait pour but ...
1. Les professions et les institutions (extrait)
(Les Presses de l'Université de Montréal en col. avec La Découverte, 2009-09)
Extrait du premier chapitre du livre « Introduction aux sciences de l'information » sur l'évolution des professions dans une perspective comparative France-Amérique du Nord.
Les traitements documentaires automatiques et le passage du temps
(2004)
Dans cet article, nous examinons le sort des documents qui ne sont pas destinés à vivre longtemps et qui ne méritent ainsi aucun traitement documentaire traditionnel. Nous défendrons la thèse que les traitements automatiques, ...