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    Favoriser la santé psychologique des professionnels de la santé en début de carrière : l'importance du soutien à l'autonomie, de la concordance des tâches et de la conscience de soi [1]
    Favoriser l’appropriation comportementale de la rétroaction en évaluation du potentiel : le rôle du soutien social, du contenu de la rétroaction et des techniques du conseiller axées sur le développement [1]
    La flexibilité managériale : synthèse conceptuelle et impact sur les employés [1]
    Fluctuations émotionnelles, relation conjugale et consommation de substances : une étude en vie quotidienne chez un échantillon de femmes toxicomanes [1]
    La fonction d'ouverture au monde par le père et l'itinérance à l'adolescence [1]
    Le fonctionnement interne des équipes de travail : conceptualisation, mesure et validation [1]
    Fonctionnement social et rétablissement à la suite d'un premier épisode psychotique [1]
    La formation académique des étudiants de premier cycle en psychologie à l'Université de Montréal : aspects situationnels, contextuels et globaux [1]
    Fréquence et contenu des cauchemars des victimes de maltraitance dans l'enfance [1]
    From cognition to action : a psychological investigation of action regulation in complex and uncertain social systems [1]
    From locomotion to dance and back : exploring rhythmic sensorimotor synchronization [1]
    Le GABA comme marqueur de récupération suite à une commotion cérébrale dans le sport ? [1]
    Gains de traitement sur des facteurs de risque dynamique et leurs liens avec la récidive chez des agresseurs sexuels à risque et besoin modérés à élevés [1]
    Garçons présentant des comportements perturbateurs : trajectoires développementales et facteurs associés [1]
    Gender as moderator of the relationship between impulsivity and driving after cannabis use [1]
    Gender differences on two dimensions of perfectionism among gifted children [1]
    Génitalisation et troubles de la personnalité chez les agresseurs sexuels d'enfants [1]
    Gestionnaire parfois destructif, parfois constructif, mythe ou réalité? : étude des amalgames de leadership destructif et constructif et de leurs relations avec l’épanouissement au travail et l’habilitation comportementale [1]
    Getting ready for transition to adult care : tool validation and multi-informant strategy using the Transition Readiness Assessment Questionnaire (TRAQ) in pediatrics [1]
    Habiletés inférentielles et contribution des hémisphères cérébraux [1]