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Knowledge transfer intervention theory : a model grounded in the strategies used by intermediate agents in the context of education
(2015-02-18)La présente thèse se base sur les principes de la théorisation ancrée (Strauss & Corbin, 1998) afin de répondre au manque de documentation concernant les stratégies adoptées par des « agents intermédiaires » pour promouvoir l’utilisation des connaissances ...