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Utilisation des mesures ambulatoires pour l’étude des perturbations du rythme circadien veille-sommeil [1]
Utilisation des potentiels évoqués visuels stationnaires pour mieux évaluer la neurotoxicité visuelle chez les enfants exposés au vigabatrin [1]
Utilisation normale du mode et du tempo par les amusiques adultes, lors de jugements émotionnels [1]
L'utilisation spatio-temporelle de l'information visuelle en reconnaissance de mots / par Caroline Blais [1]
Validation du Questionnaire d’ouverture au monde version 12-18 mois [1]
Validation d’une échelle d’auto-efficacité émotionnelle en contexte de transmission de feedback : vers une meilleure compréhension de la transmission du feedback correctif [1]
Validation d’une situation de stimulation suscitant des comportements stéréotypés et des intérêts restreints chez le jeune enfant autiste [1]
Validation d’une vidéo d’animation pour l’évaluation visuelle de l’hémianopsie homonyme [1]
Validation of the couples' cancer communication scale [1]
Validation prédictive de la Statique 99 auprès d'un échantillon d'agresseurs sexuels ayant été incarcérés dans un établissement carcéral fédéral [1]
Validité convergente entre l’Entrevue de l’attachement adulte et le Projectif de l’attachement adulte auprès de mères de familles d’accueil [1]
Validité de construit d’une traduction française du Post-Traumatic Stress Disorder Cheklist For DSM-5 auprès d’une population clinique au prise avec un trouble de stress post-traumatique [1]
Variabilité individuelle de l'allocation fonctionnelle des régions cérébrales perceptives dans l'autisme [1]
Les variables associées à la négation chez les agresseurs sexuels incarcérés [1]
Variables cognitives et adoption des comportements de prévention des plaies de pression chez les personnes blessées médullaires [1]
Variables propres au développement des jeunes adultes sur le plan relationnel (estime de soi sociale, capacité intime, identité ethnique) et propension à la violence amoureuse [1]
Variations circadiennes du syndrome d’impatiences musculaires de l’éveil (SIME ou RLS – restless legs syndrome) [1]
Variations systématiques dans l’utilisation de l’information du visage, de la prosopagnosie développementale à la super-reconnaissance [1]
Le vécu et les besoins des adolescentes et des adolescents endeuillés : une recheche exploratoire [1]
Vérification de l'effet de la passion et la satisfaction des besoins de base sur la performance, le bien-être psychologique, la détresse psychologique, l'état de flow et la vitalité subjective au travail [1]