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Reciprocal Prospective Associations Between Depressive Symptoms and Perceived Relationship With Parents in Early Adolescence
Associations prospectives réciproques entre les symptômes dépressifs et la relation perçue avec les parents au début de l’adolescence
(2013-03)
Objective: Adolescent depressive symptoms are associated with difficult family
relationships. Family systems and interpersonal theories of depression suggest that this
association could reflect a circular process in which ...
Group-Based Symptom Trajectories in Indicated Prevention of Adolescent Depression
(2016-05)
Background: Adolescent depression prevention research has focused on mean
intervention outcomes, but has not considered heterogeneity in symptom course.
Here, we empirically identify subgroups with distinct trajectories ...
Adolescent suicide attempts and adult adjustment
(2015-04)
Background: Adolescent suicide attempts are disproportionally prevalent and
frequently of low severity, raising questions regarding their long-term prognostic
implications. In this study, we examined whether adolescent ...
La psychanalyse des contes de fées : quelle histoire!
(2011)
Jusqu’à son suicide dans la nuit du 12 au 13 mars
1990, à l’âge de 86 ans, Bruno Bettelheim a marqué
l’histoire de la psychologie. Dix-sept ouvrages,
dont quatre écrits en collaboration, constituent,
pour l’essentiel, ...
Les aides-enseignants (AE) : un service utile et controversé en adaptation scolaire
(2011)
Depuis leur création en 1994, les conseils scolaires francophones de l’Alberta ont élaboré un modèle de service basé sur un recours aux aides-enseignants (AE). Cette façon de faire n’est pas sans conséquence, puisque le ...
Guérir avec l'EMDR : preuves et controverses
French review of EMDR efficacy : evidences and controversies
(Revue de psychoéducation (Université de Montréal. École de psychoéducation.), 2005)
L'EMDR est une thérapie qui a été développée pour traiter les
souvenirs traumatiques, puis proposée pour traiter une variété
de troubles psychologiques. Ce texte est le premier à recenser
en français les études qui ont ...
Pour éviter de nuire, 10 ans plus tard
(Revue de psychoéducation (Université de Montréal. École de psychoéducation.), 2014)
Éditorial portant sur les pratiques controversées de certains psychoéducateurs québécois.
Les bases fragiles de la communication facilitée
(Revue de psychoéducation (Université de Montréal. École de psychoéducation.), 2004)
La communication facilitée (CF), une méthode d'assistance
impliquant une aide pour faciliter la composition de messages sur un clavier, passe souvent pour la
solution privilégiée dans le cas des sujets dont la communication ...
Vaccin RRO et autisme : la désinformation à l'œuvre
(Revue de psychoéducation (Université de Montréal. École de psychoéducation.), 2004)
L'objectif de ce texte est de faire le point sur la controverse
soulevée par Wakefield et ses collaborateurs concernant l'effet
du vaccin RRO à titre de déclencheur éventuel d'une forme
d'autisme. Après avoir présenté ...
Égalité et identité ne sont pas synonymes
(Revue de psychoéducation (Université de Montréal. École de psychoéducation.), 2014)
Éditorial en réponse à l'article suivant : Cossette, L. (2014). Science et égalité des sexes ne sont pas inconciliables. Revue de psychoéducation, 43(1), 155-159.