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Brief report : mobile technology to support parents in reducing stereotypy
(Springer, 2020-09-30)
Although behavioral interventions have been known to efectively reduce stereotypy in children with ASD, these types of
interventions are not accessible to all families. In response to this issue, we evaluated the efects ...
Programme d’intervention pour les parents d’enfants autistes âgés de 2 à 6 ans
(2011-12-01)
Au cours des dernières années, plusieurs programmes d’intervention ont été bâtis, afin de répondre aux besoins particuliers des enfants autistes. Une composante importante de ces interventions devrait être la guidance ...
Perception des visages auprès des adolescents et des adultes autistes
(2012-10-11)
La perception faciale est la mesure visuelle la plus commune pour mesurer les habiletés sociales chez les personnes autistes. Lorsque cette habileté est atypique, la nature de son origine est souvent contentieuse. Une ...
Utilisation de la technologie mobile pour réduire l’autostimulation : validation des algorithmes décisionnels du iSTIM
(2017-09-27)
Les parents d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) n’ont pas toujours accès aux ressources nécessaires à la mise en place d’interventions comportementales pour réduire efficacement les comportements ...
Effects of an interactive Web training to support parents in reducing challenging behaviors in children with autism
(SAGE, 2020-04-04)
Many children with autism spectrum disorder (ASD) engage in challenging behaviors, which may interfere with their daily functioning, development, and well-being. To address this issue, we conducted a four-week randomized ...
Research on technological interventions for young children with autism spectrum disorders : a scoping review
(Springer, 2020-06-29)
Researchers have widely reported using technological interventions to support young children with autism spectrum disorder. Given the abundance and diversity of research on the topic, the authors conducted a scoping review ...
L’utilisation de tablettes tactiles comme outils d’enseignement auprès d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme
(2017-03-28)
Compte tenu de l'augmentation du taux de prévalence du trouble du spectre de l'autisme (TSA) ainsi que des ratios enseignant : élèves souvent défavorables en milieux scolaires, les chercheurs et intervenants se tournent ...
Brief report : machine learning for estimating prognosis of children with autism receiving early behavioral intervention : a proof of concept
(Springer, 2022-06-28)
Although early behavioral intervention is considered as empirically-supported for children with autism, estimating treatment prognosis is a challenge for practitioners. One potential solution is to use machine learning to ...
Using mobile technology to reduce engagement in stereotypy : a validation of decision-making algorithms
Mobile technology to reduce stereotypy
(SAGE, 2017-12)
We developed an iOS app, the iSTIM, designed to support parents of children with autism
spectrum disorders (ASD) in reducing common repetitive vocal and motor behavior (i.e.,
stereotypy). The purpose of our study was to ...
L’utilisation de la technologie mobile pour réduire les comportements d’autostimulation chez les enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme
(2020-12-16)
Plusieurs enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) manifestent des comportements d’autostimulation. Ces comportements peuvent interférer avec l’apprentissage, la socialisation et les comportements adaptatifs. ...