Cette thèse interroge les pratiques de mémoire hétérogènes qui ont émergé à propos de l’équipe de hockey du Canadien de Montréal dans le cadre du centenaire de l’équipe en 2009. Elle a le double objectif 1) d’apporter un éclairage théorique communicationnel sur l’objet « mémoire » et 2) de développer une analyse contextuelle des pratiques de mémoire et des enjeux qu’elles rendent effectifs. Mon travail s’inscrit dans le champ des memory studies, et particulièrement dans le tournant médiatique actuel, ainsi que dans celui des cultural studies. Au cours du chapitre consacré à la problématisation, je développe une approche communicationnelle de la mémoire en interrogeant la matérialité des pratiques de mémoire ainsi que leur relation co‐constitutive avec les médias de mémoire, réalisées dans le cadre du centenaire. Dans les deux chapitres analytiques, je procède à une analyse d’archives hétérogènes (articles de journaux, captures de sites internet, notes d’observation, interviews, émissions spéciales, publireportages etc.) issues de registres de mémoire différents. Le deuxième chapitre questionne les pratiques de mémoire à propos de l’ancien joueur du Canadien Léo Gravelle, telle la numérisation d’archives et la constitution de la « boîte à chaussures », la « biographisation », la conservation et la fétichisation, ainsi que leurs façons spécifiques de rendre présent des passés. Ce chapitre met en évidence comment des rapports familiaux, des enjeux liés au vieillissement et des formes de camaraderie sont réarticulés par ces pratiques. Le troisième chapitre investigue les pratiques de mémoire développées par l’organisation du Canadien de Montréal, telle la commémoration et la patrimonialisation de l’équipe ainsi que du hockey, et leur manière particulière de réarticuler la relation du sport professionnel à la ville ainsi que des enjeux liés à la philanthropie et au consumer activism. Le quatrième chapitre propose une discussion sur les faire mémoire, comme moyen d’ « espacer », de s’engager « en public » et comme projet qui mobilise et organise. Cette thèse conclue finalement sur ce qui constitue la singularité de ce centenaire.This dissertation explores the heterogeneous practices of memory that emerged during the centennial anniversary of the hockey team Canadien de Montréal in 2009. The dissertation’s goals are twofold: 1) bring a theoretical and a communicational light on the object ‘memory’; 2) produce a contextual analysis of these memory practices and of the issues they render effectives. My dissertation is situated in the fields of memory studies (especially in its current media turn) and cultural studies. In the first chapter dedicated to the ‘problematization’ of the centennial, I explore this event by a communicational approach of memory. This approach aims to interrogate the materiality of the practices of memory and their co‐constitutive relation with media of memory. In the two following analytical chapters, I proceed by analyzing a heterogeneous archive (newspaper articles, websites excerpts, observation notes, interviews, tv shows, etc.) from different registers of memory.The second chapter focuses on the practices of memory regarding the former hockey player Léo Gravelle. I analyze how practices –such as archive digitalization, constitution of a ‘shoebox’,‘biographization’, conservation and ‘fetichization’ –render present some pasts in specific manners. This chapter highlights how familial relations, aging issues and particular forms of friendships are rearticulated through these practices of memory. The third chapter analyses the practices of memory developed by the organization of the Canadien de Montréal. I explore the commemoration and the patrimonialisation of the team. I also focus on the particular ways in which these practices of memory rearticulate the relationships between a professional sport team and the city of Montreal and how they put forward new issues such as philanthropy and consumer activism. The fourth chapter discusses about the implications of ‘doing memory’, which I conceive as a means to ‘space’, as a manner of being involved as well as a project that mobilizes and organizes. I conclude the dissertation by outlining the singular elements which constitute this centennial anniversary.