Browsing Faculté des sciences infirmières by Subject "Conception de l’outil"

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  • Concevoir une formation par concordance pour développer le raisonnement professionnel : quelles étapes faut-il parcourir ? 

    Designing a learning by concordance tool to develop professional reasoning skills: What are the steps to follow?
    Charlin, Bernard; Deschênes, Marie-France; Dumas, Jean-Pierre; Lecours, Julie; Vincent, Anne-Marie; Kassis, Jeannine; Guertin, Louis; Gagnon, Robert; Robert, Diane; Foucault, Amélie; Lubarsky, Stuart; Fernandez, Nicolas (EDP Sciences, 2019-10-14)
    Contexte : Développer le raisonnement est une nécessité dans la formation des professionnels de la santé. La formation par concordance (FpC) est une approche pédagogique qui place les apprenants dans des situations authentiques. Les questions posées ...