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Comorbidity Between Major Depression and Alcohol Use Disorder From Adolescence to Adulthood
(2014-04-01)
Background—Limited information exists regarding the long-term development of comorbidity
between Major Depressive Disorder (MDD) and Alcohol Use Disorder (AUD; abuse/dependence).
Using a representative prospective study, ...
L'autisme, une autre intelligence: nouveauté ou recul?
(Revue de psychoéducation (Université de Montréal. École de psychoéducation.), 2007-01)
Dans ce texte, nous soumettons à examen la conception de l'autisme avancée par Laurent Mottron dans son ouvrage L'autisme : une autre intelligence (Mottron, 2004). Le texte comprend quatre parties. Dans la première partie, ...
Quand la réadaptation blesse? Éducateurs victimes de violence
(2013-06)
Cette étude vise à comprendre le phénomène de la violence physique vécue par les éducateurs oeuvrant dans dix Centres Jeunesse (CJ) du Québec. Pour ce faire, un sondage de victimisation a été administré à 586 éducateurs ...
L'oxygénothérapie hyperbare dans le traitement de la paralysie cérébrale : arnaque ou traitement approprié?
Hyberbaric oxygen therapy in the treatment of cerebral palsy : fraud or adequate treatment?
(Revue de psychoéducation (Université de Montréal. École de psychoéducation.), 2008-06)
L'oxygénothérapie hyperbare (OTH) consiste à soumettre un
patient à des taux de pression plus élevés que la pression
atmosphérique normale et de lui faire respirer 100 %
d'oxygène. Cette approche a été mise à l'essai ...
La psychanalyse ne résiste pas à l'analyse
Psychoanalysis does not bear analysis
(Revue de psychoéducation (Université de Montréal. École de psychoéducation.), 2013-01)
Ce texte comprend quatre parties. Dans la première, nous
insistons sur deux aspects : la présentation de l’analyse
de 31 cas traités par Freud mettant en évidence la non
efficacité de son approche et l’aveu de Freud ...
Le nombre d’Avogadro en prend pour son rhume : l’homéopathie en question
The Avogadro’s constant as gone out the window : homeopathy in question.
(Revue de psychoéducation (Université de Montréal. École de psychoéducation.), 2014-06)
Même si de plus en plus de psychoéducateurs utilisent
des approches appuyées sur des données probantes, ils
sont également confrontés dans leur pratique quotidienne
à des approches dites alternatives dont la validité, ...
La synergologie, une lecture pseudoscientifique du langage corporel
Synergology, a pseudoscientific reading of body language
(Revue de psychoéducation (Université de Montréal. École de psychoéducation.), 2015-06)
L’objectif du présent article est d’évaluer si la synergologie
fait partie du domaine de la science ou si elle n’est
qu’une pseudoscience du décodage du non-verbal. Le
texte comprend cinq parties. Dans la première ...
Stressors and turning points in high school and dropout : a stress process, life course framework
(2015-12)
High school dropout is commonly seen as the result of a long-term process of failure and disengagement. As useful as it is, this view has obscured the heterogeneity of pathways leading to dropout. Research suggests, for ...
Pour dissiper quelques confusions
(Revue de psychoéducation (Université de Montréal. École de psychoéducation.), 2004)
Éditorial en réponse à un article d'Andrée Quiviger.
Serotonin transporter promoter methylation in peripheral cells and neural responses to negative stimuli : a study of adolescent monozygotic twins
(Springer Nature, 2018-08-08)
Several studies have examined associations between peripheral DNA methylation patterns of the serotonin transporter
gene (SLC6A4) promoter and symptoms of depression and anxiety. The SLC6A4 promoter methylation has also ...