Quatre fiches pour ludifier les fondements du nouveau Référentiel de l'ACRL

Side-Quests & Character Sheets: Four Handouts to gamify the ACRL's Framework Threshold Concepts

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Congrès WILU 2018 : Information into action ; Ottawa (Ont.), 2018-06-06 - 2018-06-08.
2018-06-07
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Abstract(s)
Quatre outils conçus pour engager les étudiants, synthétiser leurs apprentissages et développer leur autonomie : baromètre pour évaluer ses sources, programmes pour bloguer sa recherche et pour Wikipédia, et fiche d’auto-évaluation et de reconnaissance des acquis. J’expose leurs notions pédagogiques et comment ils sont utilisés en formation et hors formation.
 
Four tools designed to engage students, synthesize their learning and develop their autonomy: a barometer to evaluate their sources, programs to blog their research and to use with Wikipedia, and a self-assessment and recognition of prior learning sheet. I explain their pedagogical concepts and how they are used in and out of training.
Note(s)
Les documents de formation originaux sont disponibles en libre accès sur le sandbox de l'ACRL : http://sandbox.acrl.org/users/pascalou
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