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Le forum de discussion sur Internet comme lieu d’étude de la réception des productions littéraires jeunesse : le cas de la série Pavel
(Université de Sherbrooke. Département des lettres et communications, 2011-08)
La littérature jeunesse est principalement étudiée par les domaines de la littérature et de l éducation, l un s intéressant surtout aux thèmes véhiculés dans les uvres et l autre, à leur potentiel éducatif. Rares sont les ...
Les ressources numériques d’information offertes aux parents belges et canadiens francophones en réponse au problème de la cyberintimidation : une analyse critique du discours
The digital information resources offered to French-speaking Belgian and Canadian parents in response to the problem of cyberbullying : a critical discourse analysis
(Centre Urbanisation Culture Société de l'INRS, 2018-12)
Cadre de la recherche : Le mot « cyberintimidation » désigne toute situation où une personne ou un groupe communique un contenu à l’aide des technologies socionumériques, dans le but de nuire au bien-être d’une tierce ...
Quand des adolescents font une vidéo sur la cyberintimidation : une action citoyenne ?
(INRS, 2018)
La recherche présentée s’intéresse au problème de la
cyberintimidation. Elle souhaite apporter une réponse à la
question suivante : dans quelle mesure, chez les adolescents,
la publication dans les médias sociaux d’une ...
Analyse du contenu de vidéos YouTube d’adolescents québécois sur le thème de la cyberintimidation : vers l’identification d’objectifs pour une éducation critique aux médias numériques
(2019)
La recherche présentée porte sur la cyberintimidation (CI) et sur la publication dans
YouTube de vidéos à propos de ce problème social. Elle vise à décrire les contenus de
vidéos d’ados québécois, en vue d’identifier ...