Point de vue masculin sur la pornographie : des fantasmes à la réalité
A masculine look at pornography : from fantasy to reality
Article [Accepted Manuscript]
Abstract(s)
Objectifs. — Documenter les effets de l’utilisation de la pornographie sur les scripts, carrière
sexuelle, et relations intimes de jeunes hommes.
Méthodologie. — Dans un souci de neutralité et pour éviter le plus possible tout a priori, cette
recherche utilise la construction empirique de la théorie, afin d’aller au-delà des idées préconçues
au sujet de la pornographie. Dans le cadre d’entrevues semi-dirigées, nous donnons la parole à
20 jeunes hommes hétérosexuels de 18 à 25 ans, afin de documenter les effets de l’utilisation de la
pornographie surleursscripts etleur carrière sexuels, ainsi que surleursrelations intimes.
Résultats. — Pour certains jeunes, elle serait, au début, une forme d’éducation sexuelle. Pour
d’autres encore, elle n’acquiert de signification érotique que plus tard. Par la suite, la pornographie
constituerait un moyen de visualiser desfantasmes qu’ils avaient déjà imaginés, et elle leur fournirait
parfois des manières précises de les réaliser.
Discussion. — Pour plusieurs, la masturbation et pornographie se confondent. Information,
éducation, satisfaction d’une curiosité ou excitation, la fonction de la pornographie ne se
résumerait, aux yeux des jeunes hommes, qu’à un moment d’évasion, ceux-ci n’accordant en
définitive que peu de crédibilité à cette forme d’imagerie.
Conclusion. — Ilsemble en fait que l’usage de la pornographie s’inscrive dans une relation dynamique
et diachronique chez les jeunes. Cette recherche permet de concevoir des interventions adaptées
aux problématiques masculines. Objectives. —To document the impact of pornography use upon the sexual scripts of young men as
well as upon their sexual careers and intimate relationships.
Methodology. —For the sake of remaining neutral, and to avoid as much as possible any a priori, this
research uses the grounded theory to go beyond the usual preconception about pornography.
Twenty young heterosexuals between 18 and 25 were given the chance to express themselves on
these subjects during 20 partially supervised interviews.
Results. —For some of them, pornography seems to be a form of initial sexual education. For
others, its erotic aspect appears only later.
Discussion. —Itseemsthat after a certain time, pornography is used to visualize some old fantasies
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and,sometimes, to materialize them. For many of them, masturbation and pornography merge.
Conclusion. —No matter its function—information, education, satisfaction of a curiosity or
arousal—, pornography seems only to amount to some sort of momentary escape, as these
young men do not give much credit to this form of fantasy. In fact, it seems that pornography use
is part of a dynamic and diachronic relation in young people. This research allows the
development of interventions specifically adapted to masculinity issues.