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Vertus et éducation morale
(2020-06-04)
L’éducation morale est un aspect central de l’éthique de la vertu de tradition aristotélicienne. De nombreux auteurs sont attachés à l’idée qu’une bonne théorie éthique doit nous informer sur la manière de former de meilleurs ...
L’application des mathématiques aux phénomènes naturels chez Leibniz
(2021-03-24)
Ce mémoire porte sur la réponse leibnizienne à la question de l’utilité des
mathématiques pour la connaissance de la nature, c’est-à-dire, en l’occurrence, pour la
connaissance des phénomènes corporels et de leurs ...
Vers une théorie critique du cinéma : la question de l’idéologie
(2014-03-03)
L’histoire du concept d’idéologie est riche des différentes définitions qui ont tenté de le circonscrire, en tension entre la description de visions du monde et la dénonciation de la « fausse conscience ». Chez les penseurs ...
La connaissance de soi chez Thomas d’Aquin : l’auto-intellection humaine et le moi
(2014-03-03)
Ce mémoire entend présenter les formes de connaissance de soi développées par Thomas d’Aquin: la reditio incompleta, la réfraction sur les phantasmes, la conscience préréflexive, la réflexion par réfluence, l’analyse ...
De la faillibilité au serf-arbitre : le tournant herméneutique de Paul Ricoeur
(2014-03-03)
Ce mémoire a pour but de montrer que le premier tournant herméneutique de Paul Ricœur en 1960 gravite essentiellement autour de la problématique de la volonté mauvaise. Nous soutenons autrement dit que Ricœur a initialement ...
Cora Diamond et l’esprit réaliste : une aventure morale de la perception et de l’imagination
(2022-03-16)
Cora Diamond nous présente dans son œuvre L’Esprit Réaliste une méthode nous permettant de répondre à la question « comment vivre? ». Elle nous présente aussi une méthode nous permettant d’élargir notre raisonnement moral ...
La question de la traduction dans les pensées herméneutiques de Gadamer et de Ricœur
(2010-01-07)
Les pensées herméneutiques de Gadamer et de Ricœur reconnaissent toutes deux une importance centrale, mais trop peu remarquée, au phénomène de la traduction. Elles lui attribuent même une valeur de modèle philosophique, ...
La liberté herméneutique chez Heidegger
(2022-03-16)
Sommes-nous libres ou sommes-nous déterminés ? La liberté est-elle simplement
une illusion dans un cours des choses gouverné par la nécessité ? Il semble que la question
sur la liberté ne saurait trouver de réponse ...
Le rôle de l'habitude dans la perception chez Merleau-Ponty
(2019-03-13)
Notre étude s’inscrit dans le spectre de la recherche portant sur la normativité en perception. Formellement, nous nous intéresserons à la manière dont l’intelligence motrice constitue et oriente la perception. Ciblant le ...
La valeur thérapeutique du châtiment chez Platon
(2024-02-21)
Cette étude a pour sujet le caractère thérapeutique du châtiment dans l’œuvre de Platon. Nous souhaitons montrer que le pouvoir thérapeutique du châtiment, tel que le conçoit Platon, repose sur l’action purificatrice qu’il ...