Parcourir Thèses et mémoires électroniques de l’Université de Montréal par directeur·trice de recherche "Rahm, Jrène"
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L’apport d’une activité intrascolaire au développement du plein potentiel des élèves du primaire sous l’angle de l’inclusion et de la réussite de tous
(2019-05-10)Cette étude a pour objectif de décrire comment l’activité intrascolaire de cinéma, proposée par l’organisme ruelle de l’avenir, permet le développement du plein potentiel des élèves du primaire. À cette fin, nous avons réalisé une recherche qualitative ... -
La construction identitaire sous l'angle des parcours migratoire et scolaire de jeunes au statut de réfugié au Québec dans le cadre d'un atelier participatif de récit numérique
(2017-03-27)La présente recherche exploratoire porte sur la construction identitaire de jeunes ayant vécu l’exil, à travers un atelier menant à la réalisation d’un récit numérique. Ce projet s’est offert comme un lieu et un temps, dans un cadre sécurisant, pour ... -
Insights from youth workers regarding young people's engagement in out-of-school-time youth development programs
(2015-05-20)L’objectif de cette étude exploratoire était de mieux comprendre, du point de vue des animateurs/animatrices qui oeuvrent auprès des jeunes, le phénomène de l’engagement des jeunes dans les programmes parascolaires. Des entretiens qualitatifs ont été ... -
Les postures des animateurs et des animatrices scientifiques quant au dialogue "sciences en/et société"
(2012-06-01)Cette recherche a eu pour objectif d’explorer les postures d’animateurs et d’animatrices scientifiques quant au dialogue « sciences en/et société » et les moyens qu’ils utilisent pour assurer ce dialogue à travers leurs interventions pédagogiques dans ... -
Regard sur le projet migratoire et d’intégration et sur le processus identitaire de jeunes réfugiés au Québec
(2011-06-02)Cette recherche qualitative de type exploratoire tente, à l'aide du discours de jeunes réfugiés, de comprendre de quelle manière leur parcours migratoire contribue à leur projet d'intégration et identitaire, notamment en saisissant leurs perceptions ...