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Développement et implémentation du jeu des vingt questions
(2015-02-18)
Ce document est un rapport de stage de maitrise qui portait sur la réalisation d'un jeu de 20 questions (20Q) consistant à faire deviner par l’ordinateur un objet d'une maison ou un environnement choisi par le joueur. ...
Multi-Prover and parallel repetition in non-classical interactive games
(2010-02-04)
Depuis l’introduction de la mécanique quantique, plusieurs mystères de la nature
ont trouvé leurs explications. De plus en plus, les concepts de la mécanique
quantique se sont entremêlés avec d’autres de la théorie de ...
Reconstruction tridimensionnelle pour projection sur surfaces arbitraires
(2013-06-03)
Ce mémoire s'inscrit dans le domaine de la vision par ordinateur. Elle s'intéresse à la calibration de systèmes de caméras stéréoscopiques, à la mise en correspondance caméra-projecteur, à la reconstruction 3D, à l'alignement ...
Simulation des fonctions de texture bidirectionnelles
(2014-05-20)
Le réalisme des objets en infographie exige de simuler adéquatement leur apparence
sous divers éclairages et à différentes échelles. Une solution communément adoptée par les chercheurs consiste à mesurer avec l’aide ...
Key agreement against quantum adversaries
(2013-06-03)
Key agreement is a cryptographic scenario between two legitimate parties, who need to establish a common secret key over a public authenticated channel, and an eavesdropper who intercepts all their messages in order to ...
Revisiting optimization algorithms for maximum likelihood estimation
(2013-06-03)
Parmi les méthodes d’estimation de paramètres de loi de probabilité en statistique, le
maximum de vraisemblance est une des techniques les plus populaires, comme, sous des conditions l´egères, les estimateurs ainsi produits ...
Évaluation et amélioration du rendement de la formation en entreprise : vers une démarche basée sur la gestion des processus d’affaires
(2015-02-18)
La formation est une stratégie clé pour le développement des compétences. Les entreprises continuent à investir dans la formation et le développement, mais elles possèdent rarement des données pour évaluer les résultats ...