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The influence of bilingualism in school-aged children : an examination of language development in neurotypically developing children and in children with ASD
(2020-12-03)Étant donné que le bilinguisme et le multilinguisme sont la norme plutôt que l’exception, plusieurs enfants, y inclus plusieurs enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) sont élevés dans des contextes bilingues. Cependant, il y a actuellement ...