La schizophrénie : Adhérer à l'espoir
| dc.contributor.author | Gauvreau, Danny | |
| dc.contributor.author | Bélanger, Antoine | |
| dc.contributor.author | Phung, Kathy | |
| dc.contributor.author | Neault, Emmanuelle | |
| dc.contributor.author | Sara, Léa | |
| dc.contributor.author | Chhon, Phany | |
| dc.contributor.author | Tang, Amy | |
| dc.contributor.author | Vaillancourt, Marilie | |
| dc.date.accessioned | 2015-06-18T20:00:26Z | |
| dc.date.available | 2015-06-18T20:00:26Z | |
| dc.date.issued | 2014-03-26 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1866/12164 | |
| dc.description.sponsorship | Société québécoise de la schizophrénie | fr |
| dc.subject | inobservance | fr |
| dc.subject | traitement | fr |
| dc.subject | schizophrène | fr |
| dc.subject | schizophrénie | fr |
| dc.subject | observance | fr |
| dc.subject | espoir | fr |
| dc.title | La schizophrénie : Adhérer à l'espoir | fr |
| dc.type | Travail étudiant / Student work | fr |
| etd.degree.discipline | Pharmacie | fr |
| etd.degree.grantor | Université de Montréal | fr |
| etd.degree.name | Pharm. D. | fr |
| dcterms.abstract | Ce vidéo présente le témoignage d'une personne atteinte de schizophrénie, de l'apparition de ses symptômes jusqu'à son adhésion au traitement pharmacologique et psychosocial. On y voit notamment la stigmatisation dont il était victime, l'impact de la maladie sur son quotidien et ce qui l'a convaincu à adhérer à son traitement. | fr |
| dcterms.description | Vidéo disponible sur YouTube à l'adresse : https://www.youtube.com/watch?v=cciXBD72wH8 | fr |
| dcterms.description | Pour toute question : danny.gauvreau@umontreal.ca | fr |
| dcterms.description | Travail réalisé dans le cadre du cours PHA2415 | fr |
| dcterms.language | fra | fr |
| UdeM.cycle | Études de 1er cycle / Undergraduate studies |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
This document disseminated on Papyrus is the exclusive property of the copyright holders and is protected by the Copyright Act (R.S.C. 1985, c. C-42). It may be used for fair dealing and non-commercial purposes, for private study or research, criticism and review as provided by law. For any other use, written authorization from the copyright holders is required.