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L’anomie pharmaco-médicale. Compte-rendu de La prise de décision en éthique clinique : Perspectives micro, méso et macro, sous la direction de Yanick Farmer, Marie-Ève Bouthilier et Delphine Roigt
(Université de Montréal. Programmes de bioéthique. & Association des étudiants de bioéthique de l'École de santé publique de l'Université de Montréal., 2014-08-20)
La prise de décision en éthique clinique Perspectives micro, méso et macro est un collectif qui résulte d’un atelier autour d’un unique cas clinique en fin de vie à qui on a introduit un médicament d’exception. Les ...
La recherche comme partage. Compte-rendu de La recherche en contexte de vulnérabilité – engagement du chercheur et enjeux éthiques, sous la direction de Nathalie Mondain et Arzouma Éric Bologo
(Université de Montréal. Programmes de bioéthique. & Association des étudiants de bioéthique de l'École de santé publique de l'Université de Montréal., 2013-11-05)
La recherche en contexte de vulnérabilité – engagement du chercheur et enjeux éthiques, sous la direction de Nathalie Mondain et Arzouma Éric Bologo, présente une série d’articles lucides et riches d’enseignements ...
Le principe d’autonomie individuelle et le respect de la hiérarchie : La situation particulière des agents de santé participant à une recherche au Burkina Faso
(Université de Montréal. Programmes de bioéthique. & Association des étudiants de bioéthique de l'École de santé publique de l'Université de Montréal., 2013-10-27)
Cette étude de cas trait aux difficultés liées au respect de l’autonomie des participants dans certaines recherches scientifiques dans le contexte de l’administration sanitaire au Burkina Faso.
Compte-rendu de The Kidney Sellers: A Journey of Discovery in Iran par Sigrid Fry-Revere – Response by the author
(Université de Montréal. Programmes de bioéthique. & Association des étudiants de bioéthique de l'École de santé publique de l'Université de Montréal., 2014-11-13)
En réponse au compte-rendu de Allard et Fortin, ce texte apporte quelques précisions au sujet de l’œuvre de l’auteure.